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La capacitación fue evaluada permanentemente para retroalimentar los avances y conocer las apreciaciones y sugerencias de los participantes. En cierta manera el ritmo de avance dependió del ritmo en que el grupo de capacitación asimiló los conocimientos. Por eso la participación de ellos fue muy importante. Se hicieron dos evaluaciones formales de satisfacción de la calidad de la capacitación una al 20 % de avance y otra al finalizar. Ambas mostraron muy buenos resultados de la calidad de la capacitación.
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